כאשר לוח בית הספר או מנהל המתקן נושאים בקשה להצעה (RFP) לעבודה HVAC, לוח הזמנים כמעט תמיד מוכתב על ידי לוח השנה האקדמי.זה יוצר חלון תפעולי ייחודי כי קבלנים מסחריים ומוסדיים חייבים לנצל עם דיוק.בניגוד למרחב הקמעונאי או בניין משרדים, בית ספר יש מועד קשה: יום ראשון של חופשת קיץ עבור גדול מעל למול, ובשבוע לפני החזרה לשרשרת מזג האוויר העונתית - 12 - לא מתאים לשרשרת העבודה שלך.

לוח השנה האקדמי כתוכנית הפרויקט שלך

המשתנה הגדול ביותר בפרויקט HVAC הוא לוח הזמנים של דיקור.אתה לא מתחרה נגד מזג האוויר לבדו; אתה מתחרה בלוח הזמנים של הפעמון, חלונות בדיקות המדינה, ואת לוח השנה של בית הספר יחסי הציבור.ההצעות המוצלחות ביותר בנויות סביב המציאות שיש לך חלון סופי, לא נוח מבאמצע יוני עד אמצע אוגוסט, כל עבודה מדממת לתוך השנה, מלחיצה על נזקי עבודה, עם נזקי עבודה מוגבלים, ונזקים, עם נזקי עבודה עם נזקי עבודה, עם נזקי עבודה, עם נזקי עבודה מופחתים, ונזקים, עם מערכת יחסים מוגבלים, עם שעות עבודה עם שעות עבודה עם נזקי עבודה, ונזקים, עם נזקי עבודה עם שעות עבודה עם נזקי עבודה עם נזקי עבודה, עם נזקי עבודה עם נזקי עבודה, מטווח יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע יוני עד אמצע חודש, עם נזק, עם נזק, עם נזק, עם נזק, עם נזק, ועבר, וחוץ, ונזקים, עם נזק, ונזקים, עם נזק, עם נזק, ונזקים, ונזקים, מחוספס, לחץ על פני שעות עבודה

שלב 1: ההליכה מוקדמת (ינואר עד מרץ)

זה המקום שבו רוב הקבלן מפסיד כסף.בית ספר הוא בניין חי, והתנאים שאתה רואה בפברואר הם לא התנאים שיעמדו בפניך בחודש יולי. במהלך הסבבים הקדם-בידתי, עליך לתעד תנאי ציוד נוכחיים, אבל חשוב מכך, עליך לוודא את יכולת השירות החשמלי של הבניין ואת הנתיב הפיזי להסרת ציוד.

פריטים מרכזיים עבור הליכה טרום-בידתית:

  • (ב) קיבולת של עומס מבני (FLT:0) לקרקע 1 (RTUs) עבור יחידות גג חדשות (RTUs) בתי ספר ישנים יותר עשויים לדרוש חיזוק של פלדה.
  • (ב) ויקרא י"א: "ה', ויקרא י', ו'': "ואין דבר שלא יתאים לו ללא סייגים.
  • (ב) ,0) ,הפיקו חומרים המכילים אסבסט (ACM)Felo 1Felo ב בידוד צינורות, מחסנים דוקטרקט, וחופים הרצפה.כל הפרעה דורשת קבלן מורשה והודעה של 10 ימים למשרד ה-EPA.
  • (ב) עיין בגיל אזעקה ו- BAS מערכות ,FLT:1 , החל מקרר חדש לתוך מערכת ניהול בניין ישנה דורש לעתים קרובות שער או שדרוג בקרה מלא.

שלב 2: הקיץ הסתום את מוביליזציה (מאי עד יוני)

ייצוב עבור פרויקט בית הספר הוא פאזל לוגיסטי.אתה ציוד ממריץ, חומרים ועבודה בבניין כי עדיין תפוס על ידי סטודנטים וצוות עד השבוע האחרון של מאי או מוקדם יוני.זה אומר שאתה לא יכול לפארק ערש במגרש החניה במהלך שעות הלימודים.אתה לא יכול לרוץ ג'קאםמר בחדר מכני בעוד שיעור הוא במושב.

החוזה שלך צריך לציין אזור "לא-גו" לעבודה רועשת במהלך שעות הלימודים.אם אתה מחליף צמר יושב מחוץ לחדר הכושר, אתה צריך לוודא כי לוח הזמנים של הבחינה האחרונה של בית הספר לא סותר עם הסרת הדחיסה שלך.יום אחד של עיכוב כאן יכול לדחוף את הפרויקט כולו שלך לאוגוסט, שבו הסיכון לא לסיים על לוחות זמנים של זמן.

בחירת ציוד לסביבת בית הספר

בתי ספר מציגים קבוצה ייחודית של דרישות סביבתיות שונות ממשרדים מסחריים. צפיפות הדיקור גבוהה יותר, דרישות איכות האוויר הן מחמירות יותר (במיוחד לאחר-COVID), והציוד חייב לשרוד קיץ של 100% זמן ריצה ואחריו חורף של שימוש לסירוגין.הציוד הציוד שלך חייב לאשר את האמינות עלות ראשונה.מחוז בית ספר אין את היוקרה של צוות תחזוקה שיכולה להיות תינוקת מערכת ההפעלה, כלומר, יש צורך ציוד פשוט, יש להם שירות VR, יש צורך.

יחידות גג (RTUs) ו- Heat Pumps

עבור בתי ספר חד-סטוריים, RTUs עם economizers הם תקן.האסטרטגיה עונתית כאן היא לציין יחידות עם סעיף גבוה יעילות גז פרוותנס ומדחסם מודולר בתי ספר באקלים הצפוני צריך חום הגז עבור חיישני חם בבוקר במהלך החורף, בעוד המחסם מודולר בפועל מטפל בעונות הכתף.

צ'ילרס ו-Boilers

בתי ספר גדולים עם צמחים מרכזיים דורשים גישה שונה.האסטרטגיה עונתית עבור תחליף צונן הוא לבצע את השינוי במהלך חופשת האביב או השבוע הראשון של הקיץ.אם אתה להחליף צמרמורת מים, אתה חייב לתאם עם קבלן המגדל הקירור וספק טיפול כימי.המגדל יצטרך לנקות את הכימיה לפני שהמצמרר נפתח.

עבור רותחים, האסטרטגיה עונתית הפוכה.העבודה בילר מבוצעת הכי טוב בקיץ, כאשר העומס חימום הוא אפס.עם זאת, אתה חייב לתכנן עבור סטארט-אפ "עונה כתפיים" בספטמבר.הבית הספר יהיה צריך חום על הבוקר הקר הראשון, אשר יכול להיות מוקדם כמו אמצע ספטמבר-ספטמבר, לוח הזמנים של הוועדה שלך חייב להיות את הרתיחה התפעולית ואת רצפי הבקרה על ידי 1 בספטמבר אם אתה מתאים ריצוף כראוי, הוא גם מדרונות ריצוף הוא צריך גם מכווץ כראוי.

איכות אוויר פנימית (IAQ) ו-Volilation Compliance

פוסט-פאנדמי, מחוזי בית הספר מודגשים על IAQ.האסטרטגיה העונתית לפרויקט בית הספר חייבת לכלול סעיף ייעודי על שדרוגים של ventilation.זה לא רק על פגישה ASHRAE Standard 62.1; זה על להפגין לדירקטוריון בית הספר ולקהילה כי המערכת החדשה תספק אוויר בריא יותר לסטודנטים.

טעויות נפוצות בבית הספר IAQ רטרופיטות:

  • (FLT:0 installing meRV-13 מסננים ללא אימות לחץ סטטי של המעריצים.FreaLT:1 ; דירוג MERV גבוה מגביר את הירידה בלחץ.אם מנוע המעריצים אינו בגודל עבור זה, אתה תקטין את זרימת האוויר להקפיא את סליל. אתה חייב לשדרג את המנוע או להתקין בנק מסונן עקף.
  • (FLT:0) חיישנים CO2 בנקודת הנשימה של האוויר האחורי במקום האזור הכבוש.אנדרט 1 חיישן בדוכס קורא אוויר מעורב, לא רמת CO2 בפועל באזור הנשימה.
  • (FLT:0) ,Negting כדי להסוות את economizer.FLT ( 1:1 A נכשלה economizer יכול להביא 100% אוויר בחוץ ביום 95 מעלות צלזיוס, מכריע את מערכת הקירור.

אינטגרציה ו- BAS שדרג

המקור הנפוץ ביותר של עיכובים בפרויקטים של HVAC הוא אינטגרציה הבקרה.בתי הספר לעתים קרובות יש חתומה של מערכות בקרה מורשת - ג'ונסון שולט, סימנס, Honeywell, או שילוב של פרוטוקולים קנייניים ופתוחים.האסטרטגיה עונתית שלך חייבת לכלול פקדים ייעודיים וטכנאי מאומנים במפעל לשילוב BAS.אל תניחו שהמערכת הקיימת תדבר עם הציוד החדש באמצעות BACnet או Modbus עשויה להיות צורך ב-בקר מלא.

תנאי פעילות למערכת החינוך HVAC:

  1. (FLT:0) מצב של שעות בית הספר: ההרחבה 1 (Gateph:1) המערכת שומרת 70-72F חימום ו 74-76 מעלות צלזיוס קירור. economizer Modulates כדי לשמור על טמפרטורת אוויר מעורבת של 55 מעלות צלזיוס2 חיישני גורם ל- DCV להגדיל את האוויר בחוץ אם רמות של 1,000 ppm.
  2. (FLT:0) מצב לא כבוש (לילות וסופי שבוע): מערכת 1 (FLT:1) המערכת חוזרת ל 55 מעלות צלזיוס חימום ו-85 מעלות צלזיוס קירור.האקומייזר נעול.
  3. (FLT:0) חימום חם: 1FLT שעה לפני הפעמון הראשון, המערכת מתגת למצב כבוש.הסתסתום חימום נפתח 100% עד שטמפרטורת החלל מגיעה ל-68 מעלות צלזיוס, ואז מאמת את התצורה.
  4. (ה-BAS) התחלה:0 (Optimal Start:) 1FLT:1, BAS מחשב את זמן החימום הנדרש על בסיס טמפרטורה חיצונית וטמפרטורת חלל.זה מונע את המערכת לרוץ במשך שעתיים כאשר רק 30 דקות נדרש.

בטיחות וקוד חובה

פרויקטים בבית הספר כפופים לדרישות בטיחותיות וקוד קפדניות יותר מאשר עבודה מסחרית טיפוסית.אתה עובד בבניין כי יהיה תפוס על ידי ילדים, ואת מחלקת הבניין המקומית תבדוק כל היבט של ההתקנה המכנית.האסטרטגיה עונתית חייבת לקחת בחשבון את הזמן הנדרש לאישורים ובדיקות.בתחומים רבים, פרויקט בית הספר דורש תוכנית בדיקה על ידי המדינה מרש"ל ומשרד הבריאות המקומי זה יכול להוסיף 4 שבועות כדי לאפשר את השעון שלך לא כולל "שעת חירום" יוני".

דרישות קוד מפתח לבית הספר HVAC:

  • (ב) ל"אכלים" ולעוות עשן: "כל חדירה של הטיהור באמצעות קירות שגודלו באש חייבת להיות משחת אש עם קישורים בלתי אפשריים.
  • (FLT:0) גילוי דליפות קירור: חדרים מכניים 1FLT3 עם צ'ריפים או מערכות מפוצלות גדולות חייבים להיות גלאי דליפות קירור הקשורים למערכת אזעקה האש.זה נדרש על ידי תקן ASHRAE 15 וקוד מכני בינלאומי.
  • (FLT:0) שקיפות סגורה: כל ציוד HVAC חייב להיות מתג חירום מודבק בבירור מטווח הראייה של הציוד.עבור יחידות גג, מתג זה חייב להיות נגיש מהגג ומוכרז "EMERGRAN SHUT-OFF".
  • (FLT:0) אסבסט batement: FLTRE:1 אם אתה מפריע כל חומר חשוד להכיל אסבסט, אתה חייב להפסיק לעבוד ולערוך את החומר נבדק.אם זה חיובי, עליך לשכור קבלן חתומה מורשה.

מתי לקרוא לטכנאי בכיר או מפקח

אפילו הטכנאי ה-HVAC המנוסה ביותר יפגוש מצבים בפרויקט בית הספר הדורשים הסלמה.האסטרטגיה עונתית היא הדוקה, וטעות יכולה לעלות שבועות.

התקשר למנהל בכיר או מנהל פרויקטים אם:

  • (FLT:0) לוח החשמל הקיים מוסגר יתר על המידה.IRLT:1; אם אתה מוסיף מעגל 50 דגי עבור RTU חדש ואת הלוח אין מחלימים, לא לנסות ברז תת-קרקעי.קרא מהנדס חשמל לעצב שדרוג להאכיל.
  • מבנה הגג מראה סימנים של זחל או רוטר.FLT 1 1 A חדש RTU שוקל יותר מאשר יחידת הישנה.אם סיפון הגג נפגע, אתה צריך אישור מהנדס מבני לפני הגדרת העגלה.
  • (FLT:0) ההקפאה המחודשת מזוהמת.אנדרל:1 (אם תפתחו צמרר או מערכת מפוצלת ומצאו שמן שחור או פסולת מתכתית, הדחיסה נכשלה מבפנים.אל פשוט להחליף את הדחיסה.אתה חייב לשפשף את המעגל הקריר כולו ולהחליף את שסתום המסנן וההתרחבות.
  • (FLT:0) אינטגרציה BAS אינה תקשורת.FreaLT:1; אם המצמר החדש אינו מופיע ב- BAS של בית הספר לאחר יומיים של בעיות לפתרון, התקשר לתמיכה הטכנית של היצרן השולט.אל תתחיל לשלוף את בקר BAS.You סיכון מזיק לרשת כולה.

התקשר למפקח המקומי או למפקח האש אם:

  • (ב) ,0) אתה מגלה שינוי בלתי מוזנח 1 מתוך קבלן קודם לכן, אם אתה מוצא קו גז אשר היה פועל ללא רישיון או טיהור אשר חודר קיר אש ללא לח, להפסיק לעבוד ולעדכן את הבעלים.
  • (ב) מערכת אזעקה של אש מושפעת: 1 (FLT: 1) אם העבודה שלך דורשת השבתת האש או פיזור גלאי עשן, יש צורך בטכנאי אזעקה אש באתר, והמפקח חייב להיות מודע לכך.
  • (ב) יש סכסוך עם תוואי התוקפנות של הבניין.FLT:1 אם הציוד שלך מבסס יציאה של אש או מסדרון, אתה צריך אישור של אש לחסימה זמנית.

המונחים: takeaway

האסטרטגיה עונתית לפרויקט HVAC היא מירוץ נגד לוח השנה האקדמי.הצלחה תלויה בתכנון טרום-בידיד קפדני, גיוס אגרסיבי במהלך חלון ההשבתה, והתמקדות ללא רחמים על גיוס לפני שהתלמידים חוזרים.ההצעה שלך חייבת לקחת בחשבון את האתגרים הייחודיים של סביבות בית הספר: מגבלות מבניות, דרישות IAQ, בקרה מורשת וקוד קפדני.