אסטרטגיית השבתה למצב בית הספר: ⁇

אסטרטגיות של קשיבה בסביבת בית הספר אינן על ריבאטים או נקודות תגמול; הם מתייחסים להליך הטכני הספציפי של שיקום מחדש של קירור ממערכת וחיזוקו לאחר תיקון, לעתים קרובות במצב שבו גליל התאוששות מלא אינו זמין באופן מיידי או שבו המטען המערכת חייב להיות מאוחסן באופן זמני בבית הספר condenser.זה דורש הבנה עמוקה של מערכות יחסים אינטנסיביות, לחץ פיזיקלי, לחץ חיוני, לחץ פיזי, לחץ חיוני, לחץ על ידי מערכת הפעלה יעילה, לחץ פיזי, לחץ, לחץ פיזי, לחץ על ידי מערכת יעילה, לחץ פיזי, לחץ, לחץ פיזי, לחץ חיוני, לחץ חזק, לחץ, לחץ על ידי מערכת יעילה, וקיבולת העבודה של המערכת.

הבנת ה-Basis הטכני עבור קשוב

המונח "קשוב" בהקשר זה הוא ערפל להעברה מבוקרת של קירור.המטרה היא לבודד את המטען המחוסן האחורי אל הצד הגבוה של המערכת (הקו ה condenser ונוזל) כדי לאפשר שירות או החלפת רכיב זמן נמוך (מטען על ידי אדפטציה, מכשיר מ"מ, קו טיהור") הוא שונה לחלוטין ממשאביקה סטנדרטית, אשר בדרך כלל מופעלת לכדי דחיסה מלאה של שירות נוזלי (reative-reative) ובודד, לאחר מכן, לאחר מכן, הוא בדרך כלל, לאחר מכן, הוא משמש קו מבוזר, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, או לכדי קו מבוזר, לאחר מכן, לאחר מכן, כדי לבודד שירות ללא תשלום קו מבוזר, לאחר מכן, הוא משמש קו מבוזר, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, כדי לכדי קו מבוזר, לאחר מכן, לאחר מכן, כדי לבודד שירות ללא תשלום קו מבוזר, לאחר מכן, לאחר מכן, כדי לכדי קו מבוזר, לאחר מכן, הוא בדרך כלל, הוא משמש קו מבוזר, כדי לבודד שירות מוגבל, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, כדי לבודד שירות מוגבל קו המטען לתוך קו מבוזר, לאחר מכן

מערכת היחסים בין הלחץ לתיאטרון

הצלחתו של מזומנים מסתמכת לחלוטין על מערכת היחסים של הלחץ-הזמן של המקרר.אתה משתמש בטמפרטורה הממוקדת והלחץ הפנימי של המערכת כדי לכפות את ההאקר לדחוס במקלטים הקדמיים.עקרון המפתח הוא ש-Refrigerant יעבור לחלק הקר ביותר של המערכת.

שלב אחר צעד-by-Stepback Cashנוהל for School HVAC Systems

הליך זה מניח שאתה עובד על מערכת פיצול עם קונסר סטנדרטי ו evaporator.תמיד לאמת את סוג המערכת (למשל, משאבת חום, יחידת גג) כמו ההליך משתנה.עבור בית ספר, אתה כנראה מתמודד עם יחידת גג ארוזה (RTU) או מערכת פיצול עם condenser מרוחק.

(FLT:0System Assessment andמכינה: 1 לפני נגיעה בכל שסתום, לאשר את המערכת נעולה וננעלה.בדוק את הסוג המפחיד ואת המטען במפעל.שימוש במדדים שלך, להקליט את הלחץ סטטי.אם המערכת היא משאבת חום, שים לב כי השסתום הניתוק יהיה צורך להיות במצב קירור לעבודה זו.
(ב) ⁇ :0) ⁇ את קו הנוזלי: FLT:1 [לבטל את שסתום השירות הנוזלי (קטן משני השורות) באמצעות מדף ה- hex או כלי גזע מסתם, לסגור לחלוטין את שסתום השירות הנוזלי.אל תכריח אותו אם הוא תקוע.
(FLT:0) Initiate the Pump-Down (Cashback): סובב את המערכת במצב קירור.המדחסם יתחיל למשוך קירור מהצד התחתון ולשחרר אותו לצד הגבוה. צפה במדד הלחץ הנמוך שלך בכף היד, ברצונך להוריד את הלחץ בצד התחתון ל- 0 ל- 2IG (עבור R-4A, זה בערך 0 ל- 10 נמוך) ל-R.
(FLT:0) בלחץ גבוה של מדטור: ריצוף 1 (FLT:1) כמו טיפות לחץ בצד התחתון, הלחץ של הצד העליון יעלה.זה נורמלי.אתה למעשה דחוס את המערכת כולה מטען לתוך ה- condenser.לחץ בצד התחתון יהיה גבוה יותר מאשר לחץ תפעולי רגיל, עשוי לעלות על דירוג הלחץ העיצוב של condenser.
(FLT:0Shut Down and Isolate:FreaLT:1) ברגע שהלחץ בצד התחתון מגיע 0-2 PSIG, במהירות לכבות את המערכת. מיד לסגור את שסתום שירות הפטור (הגדול מבין שני הקווים) כדי ללכוד את המקרר בצד הגבוה.זה משלים את הבידוד.
(ב) [ה]התמדה: [ה], לאחר שסגרת שסתום הבערה, פצח את נמל השירות בצד התחתון, עליך לשמוע קצר של גז חיוור.אם אתה מקבל זרימה רציפה של גז, שסתום הבערה אינו מחיתום כראוי, ולא מבודד את המטען.

כלי רכב וציוד קריטיים עבור בטוח מזומנים

אין זו עבודה עבור מבדק בסיסי.הרווח לשגיאה הוא דק, וההשלכות של טעות הן יקרות.הכלים הבאים אינם ניתנים להשגה עבור סביבת בית הספר שבה זמן השבת הוא קריטי.

(FLT:0) גבוה-Resolution Digital Manifold או Electronic Gauge Set:Fillo:1 Analog Measures הם מדי אימפולסיבי עבור בקרת הלחץ המצוין הנדרשת.אתה צריך סט דיגיטלי קורא ל 0.1 PSIG. זה מאפשר לך לעצור את המשאבה למטה בדיוק בנקודה הנכונה.חפש סט עם זרם לחץ מובנה שיכול להיות נתונים.
(FLT:0)שירות Valve Wrench with a Torque Fiterib:FLT) 1 בית הספר condensers הם לעתים קרובות מבוגרים ויש להם שסתום שירות כי הם מקודדים או כבר over-tightened. מפתח Hex סטנדרטי יכול להפשיט את שורש השסתום. השתמש samst-style swirt-style s עם מתאם כדי למנוע over-quing כאשר הסגירה או סוגר הוא בדרך כלל עבור ⁇ .
(FLT:0)Recovery Machine ו-ניקוי ניקוי Cylinder:BuildFLT:1 גם אם אתה מתכנן החזר מזומנים, אתה חייב להיות מכונת שחזור ולוחם על המשאית.אם הקופה נכשלת (למשל, שסתום הבערה לא חותם), אתה צריך לשחזר את המטען מיד.
(FLT:0) Infrared Thermometer או Clamp-On Thermocouple:03:03: 1 ,You Need to לפקח על טמפרטורת סליל קו-רמדומים (אם סליל אינו דוחה חום כראוי (למשל, סלילים מלוכלכים, כישלון מענג), הלחץ בצד העליון יעלה באופן מסוכן.
(FLT:0)Electronic Leak Detector (Heated Diode או Infrared): אנדרט 1 לאחר כסף, הצד הנמוך נמצא מתחת לוואקום.כל דליפה בצד התחתון תמשוך באוויר ולחות.לפני פתיחת המערכת, השתמש בגלאי הדלפה כדי לבדוק את נמלי השירות הנמוכים של הצד התחתון וכל חשודות.

טעויות נפוצות וכיצד להימנע מהם

אפילו טכנאים מנוסים עושים טעויות במהלך הכסף.סביבת בית הספר, עם לוח הזמנים הדוק שלה וציוד ישן יותר, מגבירים את הסיכונים האלה.כאן הם הכישלונות הנפוצים ביותר.

משוך את הצד התחתון לתוך Vacuum עמוק

זהו הרוצח #1 של דחוסים במהלך מזומנים.כאשר אתה מושך את הצד הנמוך מתחת ל -10 PSIG, אתה מסתכן לצייר לא ניתן לזהות (אוויר ולחות) מעבר לאטום פיר הדחוס או דרך כל דליפת פיב בקו הסגירה.זה יהיה להגיב עם שמן ו- RIG ללא לחץ שלילי, או לחץ נמוך יותר עבור PSIG / 010 ללא לחץ נמוך.

ביקורת יתר על המידה על הצד הגבוה

כאשר אתה דוחק את כל המטען לתוך condenser, הלחץ בצד העליון יכול לעלות על הלחץ העיצוב של condenser.זה מסוכן במיוחד על בתי הספר הישן יותר RTUs שבו סלילים condenser עשוי להיות חלש מן קורוזיה. a קרע ruptured codenser לשחרר את המטען כולו לתוך האווירה (לא חוקי) יכול לגרום פגיעה אישית.

נכשל לבדוק את ה-Seve Seal

לאחר שסתום וסגירה של שסתום ההתאבדות, עליך לוודא שהוא חותם.טעות נפוצה היא להניח שהשסתום סגור כי אתה הפנת את הגזע. קורוזיה או פסולת יכול למנוע את השסתום מן הישיבה.השלב (הפחתת נמל השירות בצד התחתון) הוא חובה.אם תפתח את הצד הנמוך ללא אימות בידוד, אתה תשחרר את המטען כולו בבית הספר, זה אומר קורס של סיכון בריאותי מלא, אשר הוא פריחת שתן הוא מסוכן.

ניסיון קפצה על משאבת חום במצב ההשינג

משאבת חום במצב חימום הופכת את הזרם המחודש של הזרם החיצוני.ה סליל החיצוני הופך למרפא, ואת סליל מקורה הופך להיות קודנסר.הניסיון של מזומנים במצב חימום ינסו לשאוב את המגר לתוך סליל מקורה, אשר אינו נועד להחזיק את המטען כולו.זה יגביר את קו השדרה וסביר להניח כי הוא גורם קירור או קירור במקום ה-Fbackcuptrepoture (R) באמצעות מערכת קירור (Ricback) או קירור (Freporeporeporeporeporeporeporeporepoture) ב-F).

מתי לקרוא לטכנאי בכיר או מפקח

הידיעה מתי לעצור ולבקש עזרה היא סימן של מקצוע.במסגרת בית הספר, הנתחים גבוהים, וסיטואציות מסוימות דורשות רמה גבוהה יותר של מומחיות או אישור.אל תמשיך עם החזר מזומנים בתרחישים הבאים.

(FLT:0) ללא תשלום או שירות Stuck Valves:FLT:1 אם קו נוזלי או קו ענישה שסתום שירות לא יכול להיות סגור לחלוטין או לפתוח, לא לנסות מזומנים.You לא יכול לבודד את המטען בבטחה.זה דורש טכנולוגיה בכיר שיכול להתקין שסתום חודר או לשחזר את המטען ולהחליפם.
(FLT:0System עם קומפרסטור כושל: ⁇ 1) אם הדחוס נעול או קצר ממוחזר, אתה לא יכול לשאוב את המחוספס למטה.המדחסם הוא המשאבה.
(ב) ⁇ :0) ,[דרוש מקור]: אם אתה חושד בשריפה או לחות בתוקפנות (למשל, מתיקון קודם), לא לנסות קפריזה.ההההמגרן המזויף צריך להיות התאושש ומפוזר כראוי של הקטנת מזוהמת למרכיב חדש, יהרוס אותה מערכת חדשה לחלוטין.
(FLT:0System עם מטען ביקורתי או Microchannel Condenserve:FLT) 1 Some New School RTUs להשתמש ב-micro Channel condenser coils. אלה סלילים יש נפח פנימי קטן מאוד ואינם נועדו להחזיק את המערכת כולה תשלום.
(FLT:0) כאשר בית הספר דורש נוהל ספציפי: ⁇ FLT:1) בחלק מהמחוזות בית הספר יש פרוטוקולים ספציפיים לטיפול בקירור, במיוחד במבנים הכבושים.אם המפקח על אחזקה או מפרט החוזה של בית הספר כי כל השביר חייב להיות התאושש לתוך גליל, אתה חייב לעקוב אחר הנחיה זו.

פרוטוקולי בטיחות ותקנות התפטרות

עבודה עם קירור בסביבה בית הספר נושאת משקל רגולטורי נוסף.תקנות סעיף 60888 של EPA חלות, ובתי ספר כפופים לעתים קרובות קודים מקומיים של אש ומדיניות בריאות סביבתית.נוהל a מזומנים, בעוד טכנית "העברה", עדיין נחשב "שירות" תחת חוק האוויר הנקי.אתה חייב להיות סעיף 608 מוסמך (Type I, II, או Universal) כדי לבצע עבודה זו.

נקודות תאימות חשובות כוללות:

(FLT:0) לא ונטרף: 1 לא ניתן להמציא כל קירור לאטמוספירה.אם הקופה נכשלת ואתה צריך לשחרר לחץ, עליך לשחזר אותו לתוך גליל.הכמות הקטנה של גז שהוא מתרסק כאשר אתה מפצח את הנמל התחתון בצד התחתון הוא שחרור טכנית, אבל זה נחשב בלתי נמנע אם המערכת מבודדת כראוי.
(הפסקה:0) ,Documentation: 1FLT 1 עליך לתעד את כמות ההסגרה או הוסרה מהמערכת.אם אתה מבצע החזר מזומנים ולאחר מכן להוסיף קירור לאחר התיקון, עליך לרשום את המטען נטו.
(FLT:0)Oxygen ו- Acetylene Safety: ההרחבה 1 (אם התיקון כרוך בזיוף (למשל, החלפת מסנן או חלק של קו), עליך לטהר את הצד הנמוך עם חנקן.אל תשתמש חמצן לטיהור. הצד הנמוך נמצא תחת ואקום לאחר קופה, אשר יכול למשוך חמצן אם אתה פותח את המערכת תמיד לשבור את החנקן לפני החל חום.

⁇ טקטוניקאי

אסטרטגיית ה-Fashback היא טכניקה לגיטימית ויעילה למצבי שירות ספציפיים בבית הספר, אבל זה לא קיצור דרך.זה דורש הבנה מדויקת של גבולות הלחץ של המערכת, המצב הפיזי של שסתום השירות, ואת סוג של condenser.הכלים העיקריים שלך הם המדים הדיגיטליים שלך ואת השיפוט שלך.אם הלחץ בצד גבוה מטפס מהר מדי, אם הצד התחתון לא יעלה בלי ללכת שלילי, או מרגיש בטוח מספיק זמן פנוי, אם אתה יכול להישאר בטוח, אם אתה יכול לחסוך זמן קצר לחץ על ידי לחץ על ידי לחץ על ידי זמן פנוי, או לחץ גבוה, אז אתה יכול לחסוך זמן קצר.