אסטרטגיה לעונה עבור מצב בית הספר: שלב-ByStep- Checklist

מערכות בית הספר HVAC פועלות תחת קבוצה ייחודית של לחצים.בניגוד לחנות או בניין משרדים, בית הספר יש לוח שנה נוקשה עם מועדים לא נוחים.המערכת חייבת להיות אמינה מיום הראשון של הכיתה, וכל כישלון במהלך שנת הלימודים יוצר קזק של תלונות ממורים, מנהלי זמן, והורים. "האסטרטגיה עונתית למצב בית הספר" לא רק על שינוי פילטרים; הוא מנפח תהליך תחזוקה כבד במהלך טכנאים ומבצע רמה זו.

הבנת לוח השנה של בית הספר: הקרן של האסטרטגיה שלך

הטכנאים הנפוצים ביותר עושים בסביבת בית הספר מתייחסים אליו כמו משרד מסחרי.לוח השנה של בית הספר מכתיב הכל.יש לך שלושה שלבים תפעוליים נפרדים: הסטארט-אפ לפני בית הספר, חלון התחזוקה של העונה, ואת תקופת הסגירה העמוקה של הסימון שלך צריך להיבנות סביב השלבים האלה.

שלב 1: סטארט-אפ טרום-בית ספר (Late July / תחילת אוגוסט)

זהו החלון הקריטי ביותר.יש לך בערך שבועיים עד ארבעה שבועות לפני שתלמידים מגיעים לאמת כל מערכת מוכנה.המטרה היא לזהות ולתקן בעיות שהתפתחו בקיץ לפני שהם גורמים לכיתת כיתה בספטמבר.

• (FLT:0)Verify Power and controls: FIRLT:1) לבדוק את כל הניתוק, פורצים, ולשלוט בטרנספורמציות הקיץ יכול לגרום לעליה בכוח כי לוחות בקרה קשים.מחזור כל תרמוסטט ואזור לחי כדי להבטיח שהם יגיבו.
• (FLT:0)Condenser Coil Inspection:03FLT:1 בתי הספר לעתים קרובות יש condensed קרקעיים כי מצטבר פסולת (הגרצות, אבקה, זבל) במהלך הקיץ. Wash coils ביסודיות. a ooil מלוכלך על 90 מעלות צלזיוס הראשון יום יגרום לנסיעת לחץ גבוה.
• (FLT:0) זרימת האוויר ואיחוד: 1FLT) מדד לחץ סטטי חיצוני מוחלט (TESP) על כל מטפל אוויר.השוואה אותו לשולחן המכה של היצרן. A גבוה TESP מציין מסנן מוצף או מהפך מלוכלכים coil, אשר נפוץ לאחר קיץ של ללא ניתוח.
• (ב) [15] ,ד"ר פאן וניקוי קו: 10) אלגה וקידמה גדלים במחבתות מקודמות במהלך תקופות של עצלות. השתמש בטיפול במחבת ושטף את קו הניקוז עם ריק רטוב / חנקן או חנקן. A cloggedlogged logged logged logged logged logged s s s s ספוג ביום הראשון של בית הספר הוא שיחה מובטחת.

שלב 2: תחזוקה בעונה (ספטמבר - מאי)

במהלך שנת הלימודים, האסטרטגיה שלך עוברת לתחזוקה תגובתית עם לוח זמנים מסנן פרואקטיבי, אתה לא יכול לסגור מערכת בשעות הכיתה עבור תיקונים גדולים אלא אם כן זה חירום.

• (FLT:0) שינויים:0 (Fiterשינויים: 1FLT) זוהי המשימה היחידה החשובה ביותר.בתי ספר יש דיקור גבוה ועומסים דיקור גבוה (אבק, ציוד אמנות, לכלוך חדר כושר) שינוי מסננים כל 30-60 ימים, לא מחזור 90 יום סטנדרטי. השתמש MERV 8 או גבוה יותר כפי שנדרש על ידי ASHRAE 62.1 עבור איכות אוויר מקורה.
• (ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
• (FLT:0) Refrigerant Charge Check:FLT1 לא עולה על המטען מבלי למצוא את הדלפה.בתי הספר רגישים לחזרה על עלויות קירור. השתמש בגלאמנט דליפה ותיקון הדליפה לסעיף 6088 של EPA.אם המערכת נמוכה, להזין את העל-חום/subcooling ולקבוע את התיקון לסוף שבוע או הפסקה.

שלב 3: התמוטטות עמוקה (יוני - יולי)

כאשר התלמידים עוזבים, יש לך חלון צר לעבודה הכבדה.זה כאשר אתה מבצע משימות הדורשות מהמערכת להיות כבויה לתקופות ארוכות.

• (ב) ⁇ :0) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
• (ב) ,0)גלגל וניקוי דיור: FIRLT:1 (הסיר את הרכבה המכה וניקוי הגלגל המלוכלך מקטין את זרימת האוויר ב-20-30%.
• (FLT:0) חיבור אלקטרוניקה Torque Check:FreaLT:1) השתמש במברג טורק כדי להדק את כל הקשרים המוצפנים על אנשי קשר, פורצים וחסימות מסוף.
• (FLT:0)Economizer Inspection: FIRLT:1 , לבדוק את הלחיים economizer פתוח באופן מלא, קרוב חזק, חיישן ה- enthalpy הוא caled. a conomizer תקוע יכול לבזבז אלפי דולרים בעלויות קירור.

שלב-By-Step Seasonal Startup Checklist

זהו הליך הליבה עבור סטארט-אפ טרום-בית הספר.דפס את זה ולהשתמש בו לכל בניין בית הספר.

1. (FLT:0) בטוח תחילה: 1FLT 1 Lock out / tag out (LOTO) כל מקורות הכוח בניתוק הראשי.בדוק מתח אפס עם מטר.לבוש מתאים PPE (גלובלים, משקפי בטיחות, כובע קשה אם על גג).
2. (FLT:0) התבוננות וויזואלית: FLT1 צועד כל החדר המכאני והגג.חפש סימנים של חדירה חיה (המתפרקים, קינים), דליפות מים מן צינורות או גג, ונזקים ב בידוד.
3. (FLT:0)Condenser Checkure:FLT:1 קק"ל, לבדוק להבים מעריצים עבור סדקים, לאמת כיוון סיבוב מעריצים, ולמידת יצירת mp נגד דירוג שם לוח.
4. (FLT:0) Air Handler Checkure: 1FLT 1 Inspect the Blower חגורת סדקים ומתח. Replace אם הוא לבש.בדוק את נושאות המנוע המכה לרעש או רטט.
5. (ב) ויקרא:0) , ויקרא נדר (ב"ד) ודראן פן: 1:1 , ראה בויזואלית את סליל עפר או נזק קפוא.
6. (FLT:0)Control Verification:FLT:1 Turn on the system at the thermostat.בדוק את דחיסות וקושרי קשר המעריצים מושכים.בדוק כי economizer נפתח כאשר הקריאה לקירור הוא מרוצה.
7. (FLT:0) מעגל קירור: 1FLT:1ir ברגע שהמערכת פועלת במשך 15 דקות, למדוד לחץ ענישה, לחץ השחרור, מתח על-חום, ו subcooling.
8. (FLT:0) Airflow Measurement: 1FLT) השתמש בממטר או בגרות כדי למדוד את ה-CFM הכולל ברשומות האספקה.אם זרימת האוויר נמוכה, לבדוק את הפילטר ואת מהירות המכה.
9. (ב) ⁇ :0 (Documentation: 1FLT) Log all קורא, שינויים מסנן ותיקון על מערכת ניהול תחזוקה של הבניין. Leave a copy of the Checklist בחדר המכני של הטכנאי הבא.

טעויות נפוצות וכיצד להימנע מהם

אפילו טכנאים מנוסים עושים שגיאות צפויות בהגדרות בית הספר.כאן המלכודות הנפוצות ביותר.

התעלמות מהאפקט "Summer Stack"

במהלך הקיץ, בתי הספר סגורים לעתים קרובות חזק.המבנה יכול לבנות חום ולחות.אם אתה מתחיל את מערכת הקירור מיד ללא אסטרטגיה טרום-קוקאין, אתה יכול לטעון את המערכת.ההליך הנכון הוא להפעיל את מערכת הווידוי (economizer) במשך 24 שעות לפני היום הראשון של בית הספר כדי לטהר את האוויר חם, מחורבן.

שימוש בפילטר הלא נכון

מנהל בית ספר עשוי לקנות מסננים זולים כדי לחסוך כסף.זה כלכלה כוזבת.סימני זכוכית לאפשר אבק לעקוף ולכסיש את סליל evaporator, להפחית את היעילות ולגרום הקפאות.תמיד להשתמש מסננים מתענים עם דירוג MERV המתאים לציוד. לבדוק את הדירוג המקסימלי של הלחץ סטטי של היצרן עבור המסנן.

« « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « התעלמות התעלמות « « « « « « « « « « « « « « « « התעלמות התעלמות « « « « « « « « « «

טכנאים רבים מתמקדים בדחיסה ומתעלמו מה- economizer. a conomizer תקוע פתוח במהלך מצב הקירור יביא 100% חם מחוץ אוויר, מה שגורם לדחוס לרוץ כל הזמן ולעולם לא לספק את התרמסטרט.תמיד לעגל את economizer באופן ידני ולוודא שהוא קרוב לקריאה לקירור מכני.

המונחים:מקרר

בבית הספר, ייתכן שיהיה לחץ על "להחזיק מעמד" כדי לקבל את המערכת פועל.זהו הפרה של תקנות EPA.מערכת כי נטען יתר על המידה יהיה לחץ ראש גבוה, עלייה במזירה, ויעילות גרועה תמיד לשחזר את המטען, לתקן את הדליפה, ולטעון מחדש את מפרט המפעל.

פרוטוקול בטיחות ספציפי לסביבת בית הספר

בטיחות בית הספר שונה מבטיחות מסחרית, אתה עובד בבניין אשר בקרוב יהיה תפוס על ידי ילדים.

Lockout/Tagout (LOTO) הוא בלתי ניתן להשגה

צוות תחזוקה בבית הספר עשוי להיות גישה לאותו חדר מכני.אתה חייב להשתמש מנעול ובתג שלך.לעולם אל תניח ששבר הוא כבוי כי מישהו אומר שזה. לבדוק עם מטר.טעות כאן יכול לפגוע מורה או סטודנט שנכנס לחדר המכאני.

כימיקלים

אתה תשתמש ניקוי סליל, טיפולי ניקוז, ו refrigerants. לאחסן את כל הכימיקלים בארון נעול או כלי השירות שלך.אל תשאיר מיכלים ללא השגחה.עקוב אחר נתוני הבטיחות (SDS) עבור טיפול מתאים PPE. השתמש בטיפולים לא רעילים, בריחת ניקוז ביומדנטים בבית הספר כדי למנוע חשיפת תלמידים לכימיקלים קשים.

בטיחות גג

יחידות בית ספר רבות HVAC הן על גגות שטוחים.וודא כי קצה הגג מוגן עם מנעול או שאתה קשור עם מערכת מעצר נופל. גגות בית הספר לעתים קרובות יש אור שמיים כי הם לא מסומן. רוץ בזהירות ולהישאר על כריות הליכה המיועדות.

בטיחות חשמלית

לוחות חשמליים בבית הספר יכולים להיות זקנים ואומללים מתוייגים. השתמש בבדיקת מתח ללא מגע כבדיקה ראשונה, אבל תמיד לעקוב אחר עם רבמטר.להיות מודע לסיכוןי בזק קשת.אם אתה עובד על מערכת 480 וולט, ללבוש בגדים מתאימים מוקרן מגן הפנים.

כלים וציוד לבית הספר HVAC Technician

לאחר הכלים הנכונים על המשאית שלך חוסך זמן ומונעת קריאות.זו לא רשימה מלאה, אלא חיוני עבור מסלול בית הספר.

• (ב) ,0) ממטר מנדיגיטל: FLT:1 לדיד לחץ סטטי ולחץ גז.
• (FLT:0) שילוב אנליייזר: FLT1 לבדיקת יעילות הגז והבטיחות בבתי הספר דורשים בדיקות CO שנתיות.
• (ב) ,0) ,Refrigerant Scale and Recovery Machine:03FLT:1 עבור טעינה נכונה ושיקום.יש לך מכונת שחזור על כל שיחה.
• (ב) (ב[[1924]]]]]]]], [[1924]]]]]]]], [[1924]]]]]]]], [[1924]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]
• (ב) ⁇ :0) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
• (ב) ,0) Wet/Dry Vacuum ו-Nitrogen Tank:FLT:1 לניקוי קווי ניקוז.לעולם אל תשתמשו באוויר דחוס בלבד; השתמשו בחנקן כדי לנקות חסמי בטיחות.
• (ב) ,0) , 000 או זרם הוד: FLT1 למדידת CFM ב diffusers.
• (FLT:0)Laptop או Tablet עם יצרן תוכנה:BuildF1) להורדה פרמטרים בקרה וכדורי שירות.יחידות בית ספר רבות יש שליטה קניינית.

מתי לקרוא לטכנאי בכיר או מפקח

לדעת את הגבולות שלך הוא סימן למקצוענות.יש מצבים בבית הספר הדורש רמה גבוהה יותר של מומחיות או סמכות.

צמיגים משוחררים בחללים

אם אתה מוצא דליפת קירור בכיתה או באזור הכבוש, להפסיק לעבוד מיד. להעריך את האזור אם הדליפה היא משמעותית. התקשר למנהל שלך ומנהל מתקני בית הספר.דפה גדולה של R-410A או R-22 יכול לנתק חמצן.אתה צריך טכנאי בכיר כדי להעריך את הסיכון ולתאם את התיקון עם הנהלת בית הספר.

בעיות לוח חשמלי

אם תפתח פאנל חשמלי ראשי וימצאו סימנים של קשת, בוערת, או פורץ ראשי שלא יאפס, התקשר לחשמלאי מורשה או טכנאי בכיר.אל תנסה לעקוף פורץ דרך עיקרי.זהו סכנת אש ופגיעה בקוד.

נזקי חשמל או גג

אם אתה מוצא כורת גג מקודקת, סיפון גג מתפתל מתחת ליחידה, או נזק מים סביב יחידת גג, להפסיק לעבוד.היחידה עשויה להיות לא בטוחה ללכת על.קרא מפקח בניין בית הספר או מהנדס מבני.אל תנסה לתקן בעיות מבניות בעצמך.

איכות אוויר פנימית (IAQ) תלונות

אם המורים מדווחים על כאבי ראש, בעיות נשימה או ריחות חובה, לא רק לשנות מסנן.זהו נושא IAQ מורכב. Document all Complains and Reads. Call a בכיר טכנאי או מומחה IAQ. ייתכן שיהיה עליך לבצע מדידה CO2, בדיקת עובש, או בדיקת קצב אוורור עבור תקן ASHRAE 62.1.

בעיות עיצוב מערכת

אם אתה מוצא שוב ושוב כי מערכת מורכבת או מעוצבת גרועה (למשל, יחידת 5-ton מנסה לקרר 2000 מ"ר. רגל בכיתה ללא נתיב אוויר חוזר), אתה לא יכול לתקן את זה עם התאמה קירור. לתעד את הבעיה ולהסלים אותו לטכנאי בכיר או יועץ ההנדסה של בית הספר.

המונחים: takeaway

האסטרטגיה עונתית למצב בית הספר היא תהליך ממושמע, מונח על ידי לוח שנה הצלחה תלוי בביצוע רשימת הסטארט-אפ טרום-בית הספר ביסודיות, ביצוע שינויים מסנן עונתי בדיקות חגורתות, ושימוש בהפסקת הקיץ לניקוי עמוק. להימנע מהטעויות הנפוצות של התעלמות מה- economizer, באמצעות מסננים זולים, וקביעת יתר על המידה של בטיחות מובנים עם טיפול כימי תקין ומאובטח.